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聂家欢渝北校区

聂家欢
  • 辅导科目:英语
  • 辅导前:63
  • 辅导后:115
就第一次课而言,Z主要的是跟学生进行一个心灵的沟通,让学生接受自己,结果她认可了我。由于孩子是基础方面不是特别牢固,所以授课内容先从初一和初二的知识点复习开始,然后再逐步渗透阅读,完形,以及短文填空的技巧讲解。孩子每次上课的时候都很认真,但是反应很慢,经过观察,发现是因为孩子没有吸收我讲的知识。随后我进行了调整,在上课的时候我会抽查每次的某些重点知识,然后再让学生自己把课后练习讲解出来,包括本题考查的是什么,那你做题的思路是什么。这样做一开始课程进行得很慢,但是一旦孩子熟悉了这种模式,习惯了这样的做题思路,后面的课程就很快了。与此同时,我还会让孩子背记单词,每周制周计划,但并不是每周抽查,是任意抽查,孩子也挺配合,每次的周计划都完成的很好,因此在初三上学期成绩就提高了30多分。因为孩子很自主,所以经常会出现很多想法,因此在教授知识的同时,还要和其进行沟通,每次沟通完后孩子的学习动力十足,但是每隔一段时间又会松懈,所以我基本上是隔一周就会与之沟通。

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